4月15日（水）7,8限の2年生の総合的な探究の時間に第1回「Hamadoori Reborn」を実施しました。

2年生の総合的な探究の時間では、「Hamadoori Reborn」という、2011年に発生した東日本大震災で多大な被害を受けた福島県浜通り地区の復興を促進し、地域の人々と高校生が連携しながら「持続可能な町おこし」を実現しようとするプロジェクトに取り組んでいます。このプロジェクトは４年目を迎え、今年は文化祭での観光PRのほか、これまでの活動成果のまとめに取り組む予定です。

第1回の活動では、昨年度Hamadoori Rebornに中心的な役割で取り組んでいた3年生から2年生への引継ぎを行い、それを受けて各クラスで今年度の活動テーマの検討をしました。

引継ぎでは3年生が地域の特色を活かしたプレゼンテーションをしてくれ、初めて聞く地域のお祭りや特産物に、2年生は興味津々な様子でした。活動テーマを検討するにあたり、地域の観光協会のホームページなどを閲覧して調べ学習を行い、考えたテーマが地域の課題を捉えて効果的・現実的なPR活動になっているか、活発に意見交換をすることができました。

次回のHamadoori Rebornでは活動内容をより具体的にするとともに、活動地域の方々との連携を深めていく予定です。